Comece verificando os slides (link: http://portaliap.com.br/2013/04/slides-licao-somos-igreja/) especialmente preparados para sua aula. Outra ferramenta que pode enriquecer o estudo de preparação para a sua aula são os comentários adicionais (link: http://portaliap.com.br/2013/04/comentarios-adicionais/).

2. No item 3 da primeira parte da lição “tirando as roupas velhas e vestindo roupas novas”, propomos que você faça um miniteatro. Escolha duas pessoas (uma mulher e um homem) e peça que eles vistam roupas velhas. Em seguida, diante da classe. Peça que os participantes vistam uma roupa nova, bonita, que foram presenteados. Diga a eles que vistam por cima da roupa velha. Com certeza a roupa ficará mais apertada e não tão bela, se fosse vestida depois que as velhas fossem tiradas. Depois de pedir a opinião para a classe, de como seria vestir roupas novas por cima de roupas velhas, peça que se retirem da classe (os ajudantes da peça), para vestirem apenas as roupas novas. Aí mostre que o melhor que temos a fazer como cristãos é abandonar a “velha natureza” e pela graça de Jesus se revestir da nova natureza em Cristo.

3. Na parte aplicativa da lição “para a igreja viver”, após ter refletido sobre o conteúdo dos textos, exiba um vídeo (link: https://www.youtube.com/watch?v=UvqmDZPteYI >3:04 min) intitulado “lixo (trash)”, que mostra a importância de deixarmos todos os nossos pecados diante de Deus e vivermos uma nova vida.

4. No “desafio da semana”, faça com que seus alunos parem e reflita sobre qual erro está mais “gritante” e precisa urgentemente ser removido. Em seguida, de forma discreta, lhe entregue um envelope com um pedaço de papel para que escrevam seu defeito que precisa mudar. Peça que todos os dias da semana seguinte olhe o papel e ore para que Deus os ajude a mudar.

 

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